打印

[妙招] 左右脑均衡开发,宝宝聪明加倍

此区域广告位置招租,月租50元,联系人QQ:351329022;加我请注明:广告洽谈!

左右脑均衡开发,宝宝聪明加倍

你知道在孩子身心成长的过程中,左右脑扮演着什么样的角色吗?你的孩子是左脑优势,还是右脑优势?该如何均衡刺激左右脑发展?看完这篇文章,这些神秘、有趣,同时对婴幼儿发展影响巨大的答案,相信您已经心领神会。
. B: ~2 X. R3 z3 F+ Z/ }$ R
6 ?  S+ M7 S2 l- M# x医学发现,新生儿的脑神经细胞约为140亿,和成人的数量差不多,也就是说小婴儿已具备成人的智能潜能,只要“输入指令”(学习事物),它就能够被“激活”,因此,想要孩子完全发挥大脑的作用,就必须先了解宝宝小脑袋里的秘密通道,根据需求来设计学习内容。% G" _% q2 g# j# @9 |
# w, Q( l1 [8 G+ }" a6 @) E6 U
  左右脑机能有何不同
$ D, ?4 o% A6 C# G) K
4 J8 v& j4 U% C5 D" o  大脑分为左脑和右脑,这已是目前医学可以证实的。加州理工学院的罗杰?史贝利博士在分割大脑的实验中发现,左脑与右脑这两个半球是以完全不同的方式在进行思考,左脑偏向用语言、逻辑性进行思考,右脑则是以图像和心像进行思考,并以每秒10亿位的速度彼此交流,尽管如此,这两个半脑彼此的运作并非分工式进行,而是互相支持、协调。下面就让我们更清楚地看看左脑与右脑的机能差别。7 m9 k# x6 N# _& }, G/ J

* C$ W  i8 t+ S2 t1 Q4 S) K  P  左脑
( a* W" J7 V! B% m* Q9 Q) R. k3 p+ O! I9 R
  1、左脑与右半身的神经系统相连,掌管其运动、知觉,因此,右耳、右视野的主宰是左脑。" Z( \9 l5 }, o$ M6 f6 \% Y
! W1 D7 O, }8 k' k
  2、最大的特征在于具有语言中枢,掌管说话、领会文字、数字、作文、逻辑、判断、分析、直线,因此被称为“知性脑”。
0 H2 Y" A5 L0 ?' }
# n4 A% Y" `* o; r' T" Z6 W  3、能够把复杂的事物分析为单纯的要素。
7 A/ q8 v5 o, o& F- g" Z: C- f
  4、比较偏向理性思考。, {) Z' H+ Q: w4 v. R, c2 ?
3 }# j6 z9 q  w9 o: g/ T
  右脑
- ]* [3 Q8 Y8 x8 y+ p$ y0 [, h* J; ]# V: S8 p/ N+ V! V
  1、右脑与左半身的神经系统相连,掌管其运动、知觉,因此,左耳、左视野的主宰是右脑。
# C6 Q( t: O2 e
" h! X0 y9 g" v& A  2、右脑掌管图像、感觉,具有鉴赏绘画、音乐等能力,被称为“艺术脑”。
) \( L* w% m0 h3 e$ K) n3 L; K& s+ ~3 K0 }9 x
  3、具有韵律、想像、颜色、大小、形态、空间、创造力……
3 U' t. a) M) E, N8 i2 N4 G5 Y; {; J" l
  4、负担较多情绪处理。
+ f* f% O8 J2 P) N7 ~2 ]
1 d9 p' a5 a: B+ |  5、比较偏向直觉思考。
, |6 v" H$ Y0 x. h8 R- p5 ^1 |8 F! ?, Y0 v/ P) @+ C
  左右脑如何合作
' u3 v1 n2 m( n; t, {$ k4 z3 h+ o) u# I. p/ ^: Y
  左右脑的运作流程情形,是由左脑透过语言收集信息,把看到、听到、摸到、闻到、尝到,也就是视觉、听觉、触觉、味觉五感,接收到的信息转换成语言,再传到右脑加以印象化,接着传回给左脑逻辑处理,再由右脑显现创意或灵感,最后教给左脑,进行语言处理。
* ?4 L* ]! \2 [$ |. v( b3 f! S5 k/ |7 }
  左右脑均衡开发游戏精选3 B- y  [) |" ?0 i% h. C

2 S9 X; g/ Y& h  对于婴幼儿而言,只要掌握住大脑的主要能力,日后便可以分枝发展出更多、更复杂的能力,而左右脑主要的功能则可综合为语言、记忆、阅读、数理思考、创造与解决问题等6大类,家长应该在宝宝的大脑定型之前,以轻松、自然的方式,帮助孩子将左右脑的各种能力诱导出来,也就是透过游戏来开发左右脑的机能。
4 B* g6 h  P9 ~4 f# G7 H2 m% J7 P  A0 ^5 R) ?' r
  接下来给您介绍的这些游戏,便可刺激0~3岁宝宝6大能力。爸妈在带着孩子玩的过程中,只要略加变化,就会有玩不尽的招数7 F  i2 r2 s# ~/ u; l9 {

, a0 w4 f& F/ M5 ~. t  0~6个月的游戏点子% J  g; B4 A4 h( Y" |. e

0 ^7 d6 {$ Y' ^  ·将绳子的一端绑在宝宝的手上或脚上,另一端则系着玩具,悬挂在宝宝正上方,让他观察身体的动作与玩具的关系。
8 m+ A. x0 p5 a& g4 W, @3 @
+ ?3 w- S) Y  M" k8 F6 r  ·突然从各种不同的角度,拿出宝宝最喜欢的玩具给宝宝看。
- r& w2 \6 R/ q, b$ A3 n5 C5 I
, R, K/ y# k5 W) x* N, V  6~12个月的游戏点子2 P. c* a6 q& g3 M& S5 i8 O6 x5 ?
0 V, s. [6 R8 L& x) G8 y+ @
  ·当宝宝有模仿的行为出现时,对宝宝做一些夸张的动作,诱导他模仿。1 ]) k% u  I1 M. I
* _" b( z9 X' r8 P3 u, o0 z
  ·将宝宝喜欢的玩具放在不同的容器中,鼓励他自己取出来。+ p  }$ h8 B6 h; }
" ~, f+ T, M5 L' S& T' ]
  ·在宝宝爬行的路径中放置障碍物,鼓励他爬过或移走障碍物。
我爱可乐吧俱乐部!